อยากให้ลูกเป็น "เด็กสองภาษา" แค่ลองเริ่มจากฝึกทักษะ EF ก่อนคำศัพท์

ASTA Mammy & Kids
1 วันที่ผ่านมา
ยาว 1 นาที

ในยุคที่โลกเชื่อมถึงกันมากขึ้น การที่ลูกของเราสามารถพูดได้มากกว่าหนึ่งภาษาไม่ใช่แค่ "ได้เปรียบ" แต่กลายเป็น "ทักษะจำเป็น" ไปแล้ว แต่รู้หรือไม่คะว่าการจะเรียนรู้ภาษาที่สองให้ได้ผลดี ไม่ได้ขึ้นอยู่กับแค่ความจำเท่านั้น แต่อยู่ที่ "ทักษะ EF" หรือทักษะสมองส่วนหน้า ที่เป็นรากฐานของการคิด เรียนรู้ และควบคุมตัวเองด้วยเช่นเดียวกัน

บทความนี้พี่แอสต้าจะชวนคุณพ่อคุณเเม่ไปเจาะลึกถึงเทคนิคการส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยทักษะ EF เพื่อปูทางลูกไปสู่การเป็นเด็กสองภาษา พร้อมเทคนิคที่คุณพ่อคุณแม่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริง ลองตามไปดูพร้อมกันเลย

ทำไม "ทักษะ EF" จึงเป็นรากฐานของการเรียนรู้ภาษาที่สอง?

การเรียนรู้ภาษาใหม่ไม่ใช่แค่การท่องจำคำศัพท์และไวยากรณ์ แต่เป็นการทำความเข้าใจระบบภาษาที่ซับซ้อน การสื่อสาร และการปรับตัวให้เข้ากับบริบทต่างๆ ซึ่งทักษะ EF มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง

เพิ่มประสิทธิภาพความจำ : ความจำใช้งาน ช่วยให้เด็กๆ จดจำคำศัพท์ วลี และโครงสร้างประโยคใหม่ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และนำมาใช้ได้ทันทีในการสื่อสาร
จัดการกับความสับสน : ในการเรียนรู้ภาษาที่สอง เด็กๆ อาจต้องพบกับความสับสนระหว่างภาษาแม่กับภาษาที่สอง การควบคุมยับยั้งชั่งใจช่วยให้พวกเขาสามารถเลือกใช้ภาษาที่ถูกต้อง และไม่ปะปนกัน
ปรับตัวเข้ากับกฎเกณฑ์ที่ต่างกัน : ภาษาแต่ละภาษามีกฎเกณฑ์ โครงสร้าง และสำเนียงที่แตกต่างกัน ความยืดหยุ่นทางความคิด ช่วยให้เด็กๆ ปรับตัวและทำความเข้าใจความแตกต่างเหล่านี้ได้ง่ายขึ้น
สร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ : การริเริ่มและลงมือทำ รวมถึง การควบคุมอารมณ์ที่ดี จะช่วยให้เด็กๆ มีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ และไม่ย่อท้อเมื่อพบกับความท้าทาย

เทคนิคส่งเสริมทักษะ EF พร้อมพัฒนาภาษาที่สองให้ลูก

คุณพ่อคุณแม่สามารถส่งเสริมทักษะ EF ของลูกได้ผ่านกิจกรรมในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนำมาผสานกับการเรียนรู้ภาษาที่สอง จะยิ่งเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้มากขึ้น

1. เล่นบทบาทสมมติเพื่อฝึก "ความจำใช้งาน + การควบคุมอารมณ์"

ชวนลูกเล่นสมมติ (Role-playing) เป็นตัวละครต่างๆ เช่น หมอ พ่อครัว นักบิน เป็นร้านค้า ฝรั่งหลงทาง หรือบทบาทอื่นๆ โดยใช้ภาษาที่สองเป็นหลักการสวมบทบาทและพูดตามสถานการณ์ การเล่นบทบาทสมมติช่วยให้เด็กๆได้ฝึกคิดในมุมมองที่หลากหลายและใช้ภาษาในสถานการณ์จริง จะกระตุ้นให้ลูกดึงคำศัพท์และประโยคมาใช้จริง พร้อมทั้งควบคุมอารมณ์ตื่นเต้นหรือลนลานเมื่อพูดผิด ซึ่งเป็นการฝึกทักษะ EF ไปในตัว

2.สร้างกิจวัตรประจำวันที่เป็นภาษาที่สอง

วิธีส่งเสริมทักษะ EF ง่ายๆ ที่พ่อแม่สามารถเริ่มได้ที่บ้านด้วยการกำหนดกฎและกติกาที่ชัดเจนด้วยการพยายามสื่อสารกับลูกด้วยประโยคสนทนาภาษาอังกฤษ เช่น "It's time to brush your teeth." หรือ "Let's clean up." การมีกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้การควบคุมตนเองและการทำตามวินัย

3. ตั้งเป้าหมายเล็กๆ และฉลองความสำเร็จ

การฝึก EF เริ่มจากการรู้จัก "วางแผน – ลงมือทำ – ควบคุมตัวเอง" ลองชวนลูกตั้งเป้าว่า "สัปดาห์นี้เราจะเรียน 5 คำใหม่" แล้วช่วยกันติดตามผลพร้อมให้คำชมเมื่อทำได้ สิ่งนี้จะปลูกฝังการใช้ภาษาให้เป็นนิสัย ไม่ใช่แค่เรียนตามตำรา

3. ใช้ของเล่นเสริมพัฒนาการเป็นสื่อการเรียนรู้ที่กระตุ้นทั้งภาษาและทักษะ EF

ด้วยการใช้ของเล่นเสริมพัฒนาการที่ต้องใช้การวางแผน (Strategy Games) เช่น เกมกระดาน เกมปริศนา หรือเกมสร้างบล็อกที่ต้องคิดล่วงหน้า พูดคุยเกี่ยวกับกลยุทธ์เป็นภาษาที่สอง เช่น "เราควรวางบล็อกนี้ก่อนนะ" หรือ "ถ้าทำแบบนี้จะชนะ"

ของเล่นเสริมพัฒนาการอย่าง Letter Dice - ลูกเต๋าสะกดคำเสริมพัฒนาการ ของเล่นเสริมพัฒนาการที่เน้นส่งเสริมทักษะสองภาษาจะเป็นสื่อการเรียนรู้ชั้นดี เพราะจะช่วยให้เด็กได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆไปพร้อมๆ กับการฝึกความจำ การยั้งคิด และความยืดหยุ่นทางความคิด ยิ่งเล่นกับพ่อแม่หรือเพื่อน ก็ยิ่งกระตุ้นการใช้ภาษาในบริบทจริงตามไปด้วย

4. อ่านนิทานสองภาษาแบบมีส่วนร่วม

อ่านนิทานสองภาษาให้ลูกฟัง โดยเน้นเล่านิทานและตั้งคำถาม (Storytelling and Questioning) ลองตั้งคำถามเกี่ยวกับเรื่องราว หรือทายตอนจบของนิทานเรื่องนั้นๆ เช่น "เกิดอะไรขึ้นต่อไป?" (What happened next?) หรือ "ถ้าหนูเป็นตัวละครนี้จะทำอย่างไร?" (What would you do if you were this character?) กิจกรรมนี้ช่วยฝึกการประมวลผลข้อมูลฝึกความจำเพื่อนำไปใช้งาน การใส่ใจจดจ่อ การยืดหยุ่นทางความคิด และคิดวิเคราะห์ ซึ่งเป็นหัวใจของทักษะ EF และเป็นทักษะสำคัญของผู้ใช้ภาษาอย่างมั่นใจ

การสร้างเด็กสองภาษาด้วยการส่งเสริมทักษะ EF ไม่ใช่เรื่องยาก หากคุณพ่อคุณแม่เข้าใจหลักการและนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสม่ำเสมอ ไม่จำเป็นต้องเร่งรีบหรือกดดัน แต่เริ่มได้จากการเสริมรากฐาน EF ให้แข็งแรง พร้อมสร้างบรรยากาศที่สนุกและเป็นธรรมชาติเพราะเมื่อลูกมีทักษะ EF ดี การเรียนรู้ก็จะลื่นไหล ลูกจะกล้า ลอง ผิด แล้วเรียนรู้ และนั่นคือวิธีที่ภาษาที่สองจะกลายเป็น "ทักษะติดตัว" ไม่ใช่แค่ "วิชาในสมุด"

มากกว่า ‘ของเล่น’ คือเห็นคุณได้เล่นกับลูก

วันนี้คุณเล่นกับลูกแล้วหรือยัง?

-A.smartbrain-